对少儿编程的学习

　　掌握了编程语言就是掌握了一个学习数学的强大辅助工具，通过编程语言可以把计算方法和计算理论进行封装，由电脑自动计算，省去大量的手动计算时间。

　　通过编程语言可以利用计算机强大的运算能力，去验证很多数学方法和定理，通过图形化的编程工具，可以用图形化方式来分析数学问题和理解数学定理。

　　过去，编程可能只是计算机行业才需要的技能。但现在，编程已经成为金融、数学、物理等行业的基本工具，而未来，编程完全有可能成为所有脑力劳动者的基础技能。

　　对于市场来说，教育部发布的教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中，明确提到学校要探索STEAM教育、创客教育。

　　在不断发展的信息时代，编程语言将成为较基础的语言，影响孩子抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维，通过概括、判断和推理进行的思维方式。

　　与计算机沟通，需要一种把抽象化为具体的能力，让孩子深入了解并清晰表达出来。孩子通过学习编程来培养的数学思维和编程思维，可以学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题。

　　把复杂的大问题分解成多个简单的小问题，再用科学严谨的方法分析并设计出严密的解决步骤，较后让计算机自动完成。而编程思维，就是要像计算机科学家一样去思考，这种思维会很好地解决问题，并被广泛运用于各领域。